El IES JM Barandiaran BHI apostó hace unos años por la digitalización, ya que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son prioritarias para el proceso de enseñanza-aprendizaje, la gestión del centro y la comunicación con las familias.

Este proceso de digitalización nació hace unos años porque la digitalización del centro y la modernización de la dotación informática del centro son imprescindibles para que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea más eficaz. Necesitábamos una infraestructura adecuada para afrontar los retos que plantea la enseñanza moderna. Para ello, era prioritario impulsar la digitalización del centro mediante la participación en proyectos de madurez tecnológica y Sare_Hezkuntza Gelan. En 2018, la superación del Nivel Medio dentro del Plan de Madurez Tecnológica nos permitió participar en la convocatoria del Aula de Educación Sare.

Desde entonces, tal y como está recogido en todos nuestros proyectos estratégicos, el principal objetivo del centro ha sido consolidar y aumentar el nivel de madurez tecnológica del centro, en concreto la competencia digital del alumnado y del profesorado, así como el nivel de uso de los recursos digitales en los procesos de enseñanza, gestión y comunicación. El objetivo principal del curso 2022-2023 es desarrollar el proyecto digital del centro, respondiendo a las necesidades del instituto, y abrir el camino para la acreditación de la competencia digital del profesorado. Se trata de un proceso que el centro de digitalización inició hace unos años. En la actualidad, el centro está inmerso en un proceso de innovación metodológica. Este proceso incluye la elaboración y utilización de materiales digitales, la puesta en marcha del aprendizaje cooperativo, el uso cada vez más frecuente de las herramientas TIC en el aula y la garantía de conocimiento y utilización de los recursos y plataformas que se utilizan en el centro (profesorado, alumnado y familias). Con el objetivo de dinamizar, acompañar e ir de la mano en este proceso, la comisión TIC ha organizado un plan de formación para que el profesorado utilice las herramientas TIC en el aula. Además, en los últimos cursos se ha impulsado de forma decisiva la comunicación interna y externa a través de diversas herramientas informáticas. Por otro lado, la tecnología y los cambios pedagógicos deben confluir, ya que la metodología, la tecnología y el espacio son bases fundamentales para una enseñanza moderna y eficaz. Por eso urge centrarse en los tres en la misma medida.

El Proyecto Digital de Centro permitirá recoger en un único documento y de forma estructurada todos los pasos que el centro ha dado en los últimos años hacia la digitalización y nos facilitará el seguimiento del proceso de cara al futuro. Dicho plan recogerá todos los apartados y necesidades relacionados con la digitalización. En este sentido, nos servirá de referencia a la hora de establecer objetivos y áreas de mejora para recoger todos los aspectos relacionados con la digitalización del Proyecto Digital de Centro.