Erasmus Politikaren adierazpena

Erasmus+ Proiektuaren arduradunak 2019-2020 ikasturtean

• Estibaliz Sanz Buerba / Gurutze Lauzirika
• Conchi Belloso

XXI. mendeko euskal gizartea eleaniztuna da, eta ikastetxeok herritar eleaniztunak prestatu behar ditugu ezinbestean. Ildo horretan, informazio- eta komunikazio-teknologiak eta pertsonen mugikortasuna gero eta garrantzitsuagoak diren mundu honetan, hizkuntza ofizialak menderatzeaz gain, beharrezkoa da hizkuntza global deitzen direnetako bat edo batzuk jakitea, pertsonen arteko ezaguera eta kulturen arteko ulermena hobetzeko .(Heziberri 2020)

Gure ikastetxea europear zein nazioarteko proiektuetan lanean ibili da 20 urte baino gehiagotan zehar.Honez gain, gure ikastetxeak eraldaketa bat aurreikusten du hurrengo urteetarako metodologia berriak eta teknologia berrien inguruan. Erronka berriztatzaile hauen eskutik, nazioartekotasuna bultzatu eta sendotu nahi dugu , gure ikasleen oinarrizko zein disziplinarteko konpetentziak era esanguratsuan garatzeko asmoz.

Testuinguru honetan aurten bi proiektu garatuko ditugu ikastetxean:

Erasmus + KA1 : ikastetxeko lorpenak bultzatuz, metodologia, digitalizazioa, kudeaketa eta nazioartekotasuna.

Proiektu hau irakasleen mugikortasunari dagokio (praktika onak behatu, ikastaroak jaso eta irakaskuntza praktikak)
“Praktika onen behaketa” atalean 5 irakaslek hartuko dute parte, eta “Irakaskuntza” atalean irakasle batek. Ikastetxe partehartzaileak honako hauek dira: LYCÉE PROFESSIONNEL ANDRÉ JURÉNIL (Frantzia), GYMNAZIUM POD SVATOU HOROV (Txekiar Errepublika), CONVITTO NAZIONALE REGINA MARGHERITA (Italia), BARANDIARAN BHI .

“Ikastaroak” atalean 6 irakasle murgilduko dira eta hauek dira ikastaroen gaiak eta herrialdeak: INNOVATIVE APPROACHES TO TEACHING (Finlandia), FLIPPED CLASSROOM (Txekiar Errepublika), SETAM (Txekiar Errepublika), EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT STRATEGIES (Italia), (”STRUCTURED EDUCATIONAL VISIT TO INSTITUTES AND TRAINING SEMINAR FOR TEACHERS Finlandia).

Erasmus+ K229: Food, connecting people.

Ekimen honek zenbait ekintza aurreikusten ditu: irakasleen prestakuntza bidaia, ikasleen arteko kontaktua online, ikasleen bidaiak eta azken produktua, liburu birtual bat guztion ekarpenak batuko dituena. Metodologiaren ardatza talde lana izango da (lantaldeak osatu, ekimenak garatu, elkartu, eztabaidatu…)

Ikasleen Erasmus+ K229 proiektu hau gainera elikaduraren inguruan egingo da, gure zentruan ardatza den AG21eko gaiak txertatuz, jasangarritasuna, osasuna, besteak beste . Parte hartuko duten ikastetxeak hurrengo hauek dira:
FOSBOS-Bayreuth (Alemania) ,IIS ISA CONTI ELLER VAINICHER (Lipari, Sizilia), IES INSTITUT OLIVAR GRAN (Figueres) eta BARANDIARAN BHI.
Proiektu bi hauen ardatz komunak honexek dira:

• Irakaste-ikaste prozesua gelan sakontzea, elkarbizitza ardatza izanik eta metodologia eta teknologia berriez baliatuz .
• Zentruko kudeaketa eta antolakuntza hobetzea.
• Ikasleen konpetentzia linguistikoa hobetzea nazioarteko dimentsioa garatuz.
  

KA1 eta KA2 proiektu horiez gain, Lanbide Heziketako ikasleek praktikak Europako herrialdeetan egiteko aukera izango dute Erasmus+ deialdiaren barruan.